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播音考试时，有些考生会触犯以下禁忌

这些禁忌对于考生来说相当不利

今天我们就来罗列一下播音考试禁忌

快来一起划***

01.面试禁忌

从形式上看，面试是用人单位对应试者的挑选而采取的手段。而实际上，如果应试者换一个角度看问题，把面试当成推销自己展示才华的过程和机会，当成表现自己的舞台，那么，应试者就可以在一定程度上表现出很大的预见性、主动性和创造性。知识面及综合素质这就要求考生在生活中多学习、多思考尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识。而这其中，自我介绍起着“窗口”这个关键性作用。面试用语的“禁忌”是面试时考生应斟酌字词，千万注意一些不该使用的话言风格或样式等。

一、禁忌抢话

有些考生不仅和自己抢话，也不让别人说话。所以作为一名播音主持的考生，你不仅要从声音上吸引考官，还要“肚子里有东西”。自己前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词，让自己的语言“外壳”水泄不通，难以让考官插话以做出适当的响应。例如某考生这样说：“我要说的就是这些……所以……换句话说……”

二、禁忌反问

有些考生喜欢在考试中加入反问、设问等句式，由此想引起考官的关注，但这种问句一定要三思而后行，以免弄巧成拙。

三、禁忌夸大事实

考生在回答问题时，一定要切合实际，不可过于浮夸、不合逻辑。有的考生经常使用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理：“我就不知道……”

四、禁忌用词不当

语义的确定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说：“肯定是……”、“是……”、“当然了……”；另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧？”等挂在嘴边。很多学生将这些报幕流程背得滚瓜烂熟，而的抽到的题号反而忘了说。这两种情况都应该避免。

“播音主持要说普通话”：语言标准，语***范。

播音主持***培养的是普通话播音员和节目主持人。***对普通话水平的具体要求是“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。这也是报考播音主持***的首要条件。这就要求考生在朗读和自由交谈时，语音标准，声、韵、调准确到位，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，具有一定的表现力和力，个别发音不准的字词，主考老师指出和示范后，考生应能立即纠正。播音主持内容如下：1、播音主持的培训，有普通话语音矫正，比如平翘舌，前后鼻音，唇齿音，舌根音，声调。

“播音主持要正常的发音”：发音健康。

考生的发音不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。如：(1)舌系带过短(2)(3)兔唇(4)舌体、口腔腔体比例不妥(5)牙齿不整齐有碍发音(6)牙齿及咬合关系有严重问题(7)鼻中隔偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音(8)喉头过小，有异于正常人，不利于发声;(9)体弱气虚，呼吸肌不强;(10)由于外伤造成的发音缺陷等等。艺考播音主持穿什么衣服合适许多学生在播音主持面试时不知道如何搭配衣服。

好的声音一半来源于天生，另一半来源于后天的练习。每天坚持20分钟的练声，让自己的唇舌、口腔空间形成好的发音状态，坚持一个月就会有非常明显的效果哦。

随着艺考生的增多，考生们在考场现场也出现了很多层出不穷的状况，今天就跟大家聊一聊在艺考现场不能做的事情！

1. 反问考官

很多学生在考场喜欢引起考官的关注，特别喜欢在考试的现场反问考官，但是这样虽然让考官注意到了你，但是也会让考官反感，毕竟你只是一个学生，是参加考试的。

2. 套近乎

在考试中不要特意的与考官去套近乎，这样在公共场合的近乎会让很多人对你不满意，从而影响到你的考试成绩，如果你说的不是很合考官的心意，反而适得其反。

3. 不合逻辑

在面试的时候说话一定要符合逻辑，这样才能给别人不错的印象，不然一个语无伦次的学生是没法拿到合格证的。

4. 手有小动作

手部有小动作也是很多老师都比较介意，这样会对你的整体仪态都产生影响，从而让考官对的外在影响不佳。

5. 站姿不好

站姿是给考官印象的，所以站姿一定要标准，不要有一些不良的站姿习惯，这样也很很大程度影响到你的***得分，毕竟播音***是只有面试的，所以面试一定要多多注意自己的站姿。

6. 眼神不要与考官对视

学生考试时候，不要与考官的眼神对视，这样不仅仅会让你更加紧张，很多老师也会比较反感与他对视的学生。

7. 进门着急

进门的时候要缓而轻，不要急急忙忙的跑进来，要慢慢的胸有成竹的状态进门，给考官提高印象分。

8. 没有考场礼仪

考试的时候不需要特意套近乎，但是也要注意基本的考场礼仪，所以在应试的时候要记得礼仪。

9. 不对着镜头

因为播音考试是面试，很多都是需要上镜头的，考场的老师也比较多，所以没法一一面对，所以要对好镜头就可以了。

论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤?

　　(1)划分层次：划分层次可以帮助我们掌握文章结构，这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。

　　(2)概括主题：播音员要抓住稿件的主要情节，主要事件的实质，抓住中心论点来概括。概括主题要求准确、具体、有思想，不能只是内容大意的概述。

　　(3) 联系背景：联系背景是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景，包括：稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况(即好的方面及存在的问题)。

　　(4) 明确目的：明确目的就是要明确播出的目的，明确播出这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。

　　(5)分清主次：分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证，只有***突出，才便于目的的体现。

　　(6)把握基调：把握基调实际上是要理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一。