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影视作品分析在编导类***的考试中占有举足轻重的作用，它可以考察考生的文艺常识，视听语言的知识。以及文字表达能力等等。但是与面试不同，它考察的更多的是考生的“硬实力”。每个编导生都应该好好练习影视作品分析。

先强调两点：

1、不要写成观后感

2、要有的框架

那么，具体应该怎么准备呢？

（1）对内容进行概括、复述

电视评析文章的部分就是用简洁的语言把上面提到的内容进行一次回顾。在回顾的时候一定要注意抓住故事的主要内容，要有提炼和重新***故事情节的能力，南京艺考培训，不能面面俱到，那样的话只会使文章烦琐、复杂。

（2）挖掘电视短片的主题

主题是指对电视短片所包含的深层意义的挖掘。这一部分就要求考生在看纪录片或者电视散文的时候，不能仅仅停留在对故事内容和情节的认识上，要能够从中挖掘出故事内容所反映的人物心理、社会意义、道德、思想内涵等等。

（3）分析电视短片的结构

结构的概念其实就是电影里面的蒙太奇，电视短片的结构分析可以大量的借鉴电影蒙太奇的理论。

（4）分析人物形象

电视短片一般都会有一个中心的人物形象，艺考培训机构，当然也可以是动物或者是植物，那么我们在写短片评析的时候就一定要对这个人物的形象特征进行分析。

另外，还要有意识的去分析片中人与人之间的关系，从人物之间的矛盾之中来发现人物的性格特征。

（5）视听语言的分析

在对视听语言进行分析的时候，要注意不能是为进行视听语言的分析而分析视听语言，视听语言的分析其实是为了反映一定的主题或者是为了更好的塑造人物形象，因此，在分析视听语言的同时，一定要注意分析创作者为什么要这么使用声音或者画面，编导艺考培训，即要分析视听语言所发挥的作用。

编导做什么？

如今，整个传媒业正在迅速发展期，对编导制作***人才需求越来越大，供不应求的现象时有发生。

对于一名刚毕业的编导来说，该行业的整体就业面还是相当宽广的。大部分人在毕业后，基本都是跨入或半跨入了影视圈。

像电视新闻节目编导、电视社教类节目编导、谈话类节目编导、生活服务类节目编导、电视文艺、***节目编导、动画影视编导、广播节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人......都是编导生以后可能会从事的职业。

如果将来做编导的话，编导具体要做什么?

主要包括创作前期的策划、拍摄节目素材、后期制作合成

前期要进行选题策划，艺考培训学校，并构思、确定拍摄方案:

要制作充分的节目拍摄预案，包括场地的选择、内容的策划、器材的准备、剧组或者节目组人员的***等。

中期的拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的重要环节:

编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访。发现问题，及时决断、处理；四有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。

后期编制是编导的一项极其重要的工作:

在此期间编导的主要工作是：对文字稿的审查、定夺；向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；特技、字幕等技术手段的使用；认真地把关、检查。

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